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品牌管理师职业培训项目国家有关法律、文件摘要
 
   1、《商务部关于开展“品牌万里行”活动的通知》(商运发[2006]236号)

   “七是加快人才培养。把品牌管理人员的培养作为“人才强商”战略的重要组成部分,制定品牌人才队伍培训活动,分期分批组织开展学习和培训。”

   2、商务部办公厅文件《商务部与中国商业联合会工作联系机制方案》(商改字[2006]15号)

   “为进一步加强商务部与中国商业联合会(以下简称"商业联合会")的联系和沟通,在各自职能基础上形成相互支持、相互配合的高效工作机制,共同推进商务工作的开展,经双方研究确定,商务部与商业联合会建立如下工作联系机制”
“在课题研究、行业调查、行业标准制订、修订、职业培训、展会承办、科技质量认定、援外项目、现代流通方式推广、市场秩序整顿规范等方面,商务部将根据需要,优先委托商业联合会承担”

   3、国家标准化管理委员会《关于调整国内外贸易标准化归口管理部门的复函》 (国标委农轻函[2004]19号)

   “三、国内外贸易标准化管理工作涉及范围广,专业性、技术性强大,在贸易标准制修订、宣贯、培训、实施与推广等标准化工作中应充分利用中国商业联合会、中国物流与采购联合会、以及相关的专业协会、商会等专业组织的技术优势,发挥其积极作用,共同做好标准化工作,促进我国国内外贸易事业的发展”

   4、《中华人民共和国职业教育法》

   第八条 实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。

   第二十五条 接受职业学校教育的学生,经学校考核合格,按照国家有关规定,发给学历证书。接受职业培训的学生,经培训的职业学校或者职业培训机构考核合格,按照国家有关规定,发给培训证书。学历证书、培训证书按照国家有关规定,作为职业学校、职业培训机构的毕业生、结业生从业的凭证。

   5、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)

   “行业主管部门和行业协会要在国家教育方针和政策指导下,开展本行业人才需求预测,制定教育培训规划,组织和指导行业职业教育与培训工作;参与制定本行业特有工种职业资格标准、职业技能鉴定和证书颁发工作;参与制定培训机构资质标准和从业人员资格标准;参与国家对职业院校的教育教学评估和相关管理工作。”

   6、中共中央办公厅、国务院办公厅《2002━2005年全国人才队伍建设规划纲要》

   “继续推进专业技术人才管理制度改革。建立社会化的专业技术人才评价机制。完善专业技术职务聘任制度,落实用人单位聘任权。全面推进职业资格证书制度,加强职业资格的统一管理。构建专业技术人才执业资格制度体系。”

   7、中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》

   “企业经营管理人才的评价重在市场和出资人认可。”

   “专业技术人才的评价重在社会和业内认可。以打破专业技术职务终身制为重点,研究制定深化职称制度改革的指导意见。全面推行专业技术职业资格制度,加快执业资格制度建设。积极探索资格考试、考核和同行评议相结合的专业技术人才评价方法。发展和规范人才评价中介组织,在政府宏观指导下,开展以岗位要求为基础、社会化的专业技术人才评价工作。积极推进专业技术人才执业资格国际互认。”